2020年9月26日是一个令人心碎的日子。当得知永远无法见到恩师的时候，我不知所措。过去两天不断回忆恩师的淳淳教诲和音容笑貌，这不舍的爱和情让我梳理了过去20多年与恩师的难忘经历，下面只是永生不忘、终身受益的导师教诲点滴。 

　　1997年，张老师不嫌愚钝招收我为博士研究生。从此，我有机会得到先生的口授心传。刚入学的时候，导师告诉我：“博士论文有且只有一个主题”，“在完成博士论文的前提下，多做些自己感兴趣的研究”。正是这些朴实的话语让我逐渐领悟到学位论文应该做什么，不该做什么；正是这些朴实的话语让我逐渐明白研究生期间“规定动作和自选动作”的重要性；正是这些朴实的话语让我也同样要求我的研究生。因此，是导师既教会了我如何成为一名科研工作者，又教会了我如何成为一名教育工作者。 

　　1998年以后，我每次把文稿送给导师，先生都会提出许多非常中肯的意见或建议，尽管当时导师已经非常繁忙（国家自然科学基金委副主任、植物所所长）。让我终生不忘的是：在我发表的论文中，大约有一半论文导师并没有署名而只有我一个作者！恩师的理由是：有些论文他的贡献不够大不应该作为作者。正是恩师用无声的语言教导了我如何规范论文署名，如何尊重别人；正是恩师在20多年前教诲让我懂得了学术规范。 

　　2000年博士毕业以后，我有幸在北京师范大学继续做张先生的博士后，在这期间随恩师考察黄土高原和鄂尔多斯高原。正是野外考察，让我学习到了很多从未掌握的生态学、地学、大气学等相关知识；正是野外考察，让我亲身体会到自然生态系统的脆弱性和退化严重性；正是野外考察，让我理解了导师对我国干旱/半干旱区的终生热爱；正是野外考察，让我明白了一个真正生态学家的社会责任和担当。 

　　2002年博士后出站以后，在北京师范大学张先生团队工作。在这期间，恩师让我关注长江流域天然林的生态服务功能。为了收集到更多的资料，先生尽其所能为我打前战。没有恩师的铺垫，这么大范围的数据收集是不可能的！正是这事让我明白了作为导师的终生责任和“终生售后服务”；正是这件事情让我更加懂得导师的蜡烛精神。 

　　2014年教师节前夕，我在京师园恩师家畅谈两小时（19:30-21:30）。这是我与导师单独交流时间最长的一次，导师始终问寒问暖，从工作到生活到家庭，无不充满父爱！畅谈期间，导师给我简述了他从大学毕业到新疆工作，到美国留学，再回植物所的经历。导师的话语让我感受到了先生一生的坎坷和艰辛。或许（我只能猜测）正是先生的经历促成了先生一生对干旱/半干旱区的热爱和执着！ 

　　恩师去美国养病后，我与恩师用手机短信保持联系。每次收到恩师的短信都会异常激动。从恩师的短信可以体会到恩师对学生的父爱和慈祥。9月10日教师节给恩师发短信，但这次没有回复。其实，我心里一直在盼望恩师的短信。 

　　一日为师，终生为父！恩师的教诲和关怀永远铭记！ 

　　愿恩师走好！